• Regeln für den Dokumente-Bereich:

    In den Börsenbereich gehören nur Angebote die bereits den Allgemeinen Regeln entsprechen.

    Allgemeines:

    Nicht erlaubt im Dokumente-Bereich sind:

    - indizierte Titel (inkl. Comics)
    - extremistische Werke, Zeitschriften und Comics (egal, welche Richtung)
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    Nutzt den "Bedanken"-Button, bei Sammelthreads führen jegliche Kommentare, positiv wie negativ, sehr schnell zu einer Unübersichtlichkeit des Threads. Downmeldungen sind an den Uploader zu richten

    Vor dem Einstellen zu beachten:

    - Suchfunktion

    Vergewissert euch, dass es euer Dokument noch nicht im Board gibt, Doppelposts werden kommentarlos gelöscht. Ist es schon vorhanden, tragt es als Mirror im bestehenden Post ein.

    - Threadtitel

    Idealerweise ist sofort zu erkennen um was es sich handelt. Verseht euren Titel mit den relevanten Informationen, das hilft euch und damit auch uns und allen Suchenden erheblich weiter.

    Beispiel: [Thriller] Dan Brown - Inferno oder bei Magazinen:

    Computerbild - 14/2014 (es muss ersichtlich sein, um welche Ausgabe und welches Magazin es sich handelt)

    Folgende Präfixe stehen im Unterforum "Unterhaltung" zur Verfügung:

    [Humor]
    [Drama]
    [Erotik]
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    Inhalt des Beitrags:

    Folgende Pflichtangaben gilt es einzuhalten:

    - Autor
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    - Inhaltsbeschreibung
    - enthaltene Formate
    - Gesamtgröße des Downloads
    - Hoster
    - ggf. Passwort

    Nicht erlaubt sind alle Dateien, die den Download unnötig aufblähen um eine Affiliategrenze zu erreichen, wie zB. mp3-files, übergroße Bilder, etc.

    Ebenso nicht erlaubt sind sämtliche Dateien mit DRM, persönlichen Daten, etc., diese werden kommentarlos zu eurem eigenem Schutz gelöscht.

    Achtet bitte bei der Konvertierung der Formate auf die Lesbarkeit, ein epub, was nur einfach durch Calibre gejagt wird um ein PDF zu erhalten, ist zu 99% eben nicht lesbar. Wenn ihr es nicht könnt, dann lasst es besser oder lest euch ein, wie man es richtig macht.


    Unterforum Comics:

    Threadtitel:

    Ähnlich, wie bei Unterhaltung und Magazinen, sollte der Titel alle relevanten Informationen enthalten, hier bitte

    - den Titel des Comics
    - den Verlag (einige Comics sind in verschiedenen Verlagen erschienen)
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    Erlaubt sind folgende Formate:

    - CBR
    - CBZ

    Grundsätzlich gilt: jede Version eines Comics erhält einen eigenen Thread, Ersteller eines Comics können ihre Bände gerne mit dem Zusatz (Original-Release) versehen.

    Bei Unsicherheiten zur korrekten Benennung bitte die Informationen von www.comicguide.de nutzen.

    Inhalt des Beitrags:

    Pflichtangaben hier sind:

    - Titel des Bandes und ggf. Nummer
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    - falls bekannt technische Daten (DPI, Breite, Speicherqualität)
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THE HUMAN-AI-HUMAN CLASSROOM A Master Guide to Prompting for Educators

nakara

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THE HUMAN-AI-HUMAN CLASSROOM: A Master Guide to Prompting for Educators
English | May 15, 2026 | ASIN: B0GXMH2CNK | 218 pages | Epub | 205.52 KB
The teacher's manual for AI that doesn't replace teaching.A student turns in an essay that's too perfect. An administrator says "we should be using AI" without saying how. You try a chatbot, it makes a quiz, and two answers are wrong - but a student catches it before you do.If any of this sounds familiar, this book was written for you.The Human-AI-Human Classroom offers a third way between banning AI and surrendering to it: a teacher-led model where you design the experience, your students do the thinking, and AI supports specific parts of the process without taking over the work that builds understanding.Written for teachers who have ten minutes between bells and need answers that hold up on Monday morning, this is not a manifesto and not a list of apps. It's a working manual - 10 chapters, 30 subchapters, dozens of real classroom prompt examples, with Key Takeaways and a Mini Exercise at the end of every section.Inside, you'll learn:The CORE prompt framework (Context, Outcome, Role, Evaluation) - turn vague AI requests into reliable, classroom-ready outputs every timeHow to design prompts that build student thinking, not just student answersBackward design with AI - draft standards-aligned lessons and units in a fraction of the time, without sacrificing rigorA complete student AI literacy progression - from simple prompts to evidence-driven, citation-ready useFact-checking and guardrails - spot hallucinations, verify outputs, protect student privacy, and align with your district policyDifferentiation and assessment workflows that scale equity without lowering rigorFeedback prompts students actually use - and grading workflows that keep teachers as the final decision-makerA capstone playbook for designing a full Human-AI-Human unit from contract to rollout, including contingency plans for when things go wrongWho this book is for:K-12 and higher-ed teachers, instructional coaches, curriculum directors, school administrators, and graduate students in education. Whether you're new to AI in the classroom or already experimenting, this book gives you a defensible, teacher-led framework you can build on - one your colleagues will respect, your parents will trust, and your students will benefit from.What makes this book different:Most AI-in-education books fall into two camps: fear-driven ("ban it before it's too late") or hype-driven ("the future is now, get out of the way"). This book refuses both. Every prompt example was tested in a real classroom. Every framework was built to survive a faculty meeting, a parent email, and a Monday morning lesson - not just a conference keynote.AI will change monthly. The tools you use today will be replaced. The thinking in this book - about how to keep teachers and students at the center of learning - will not.Pick up your copy and bring a defensible, teacher-led AI practice to your classroom this week.​


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