• Regeln für den Dokumente-Bereich:

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    Vor dem Einstellen zu beachten:

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    Vergewissert euch, dass es euer Dokument noch nicht im Board gibt, Doppelposts werden kommentarlos gelöscht. Ist es schon vorhanden, tragt es als Mirror im bestehenden Post ein.

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    Beispiel: [Thriller] Dan Brown - Inferno oder bei Magazinen:

    Computerbild - 14/2014 (es muss ersichtlich sein, um welche Ausgabe und welches Magazin es sich handelt)

    Folgende Präfixe stehen im Unterforum "Unterhaltung" zur Verfügung:

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    Inhalt des Beitrags:

    Folgende Pflichtangaben gilt es einzuhalten:

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    Nicht erlaubt sind alle Dateien, die den Download unnötig aufblähen um eine Affiliategrenze zu erreichen, wie zB. mp3-files, übergroße Bilder, etc.

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    Achtet bitte bei der Konvertierung der Formate auf die Lesbarkeit, ein epub, was nur einfach durch Calibre gejagt wird um ein PDF zu erhalten, ist zu 99% eben nicht lesbar. Wenn ihr es nicht könnt, dann lasst es besser oder lest euch ein, wie man es richtig macht.


    Unterforum Comics:

    Threadtitel:

    Ähnlich, wie bei Unterhaltung und Magazinen, sollte der Titel alle relevanten Informationen enthalten, hier bitte

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    Grundsätzlich gilt: jede Version eines Comics erhält einen eigenen Thread, Ersteller eines Comics können ihre Bände gerne mit dem Zusatz (Original-Release) versehen.

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Autism Is the Future The Evolution of a Different Type of Intelligence

visoft

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Autism Is the Future: The Evolution of a Different Type of Intelligence by Marlo Payne Thurman
English | July 27th, 2019 | ISBN: 1941765890 | 235 pages | EPUB | 7.82 MB​



English | July 27th, 2019 | ISBN: 1941765890 | 235 pages | EPUB | 7.82 MB
In Autism Is the Future, Marlo Payne Thurman reveals how cognitive differences are the constructing pieces in understanding those with autism. Through her findings, she shows how those with autism spectrum disorder (ASD) constantly challenge assumptions about intelligence and measuring intelligence.
Thurman proposes that sensory and cognitive development have evolved together into a very different form of intelligence in those with ASD, and it should be viewed not as a disability but instead as a difference to be celebrated and followed.
Thurman began working with children diagnosed with ASD in 1986. With group home management and intensive ABA therapy in her early career, she developed a special interest in meeting the unique needs of those individuals who were asynchronously developed into the realms of the "ASD savant." Most recently, she completed a landmark study proposing an alternative sensory-cognitive difference theory based on her extensive discussions and interactions with diagnosed adults. This research was the foundation for this book.



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