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Regeln für den Dokumente-Bereich:
In den Börsenbereich gehören nur Angebote die bereits den Allgemeinen Regeln entsprechen.
Allgemeines:
Nicht erlaubt im Dokumente-Bereich sind:
- indizierte Titel (inkl. Comics)
- extremistische Werke, Zeitschriften und Comics (egal, welche Richtung)
- jegliche Art von Pornographie
- Anleitungen zu kriminellen Handlungen, gleich welcher Art
- sadistische, menschenverachtende oder ähnliche Werke
Nutzt den "Bedanken"-Button, bei Sammelthreads führen jegliche Kommentare, positiv wie negativ, sehr schnell zu einer Unübersichtlichkeit des Threads. Downmeldungen sind an den Uploader zu richten
Vor dem Einstellen zu beachten:
- Suchfunktion
Vergewissert euch, dass es euer Dokument noch nicht im Board gibt, Doppelposts werden kommentarlos gelöscht. Ist es schon vorhanden, tragt es als Mirror im bestehenden Post ein.
- Threadtitel
Idealerweise ist sofort zu erkennen um was es sich handelt. Verseht euren Titel mit den relevanten Informationen, das hilft euch und damit auch uns und allen Suchenden erheblich weiter.
Beispiel: [Thriller] Dan Brown - Inferno oder bei Magazinen:
Computerbild - 14/2014 (es muss ersichtlich sein, um welche Ausgabe und welches Magazin es sich handelt)
Folgende Präfixe stehen im Unterforum "Unterhaltung" zur Verfügung:
- Autor
- Titel
- Präfix
- Cover
- Genre
- Inhaltsbeschreibung
- enthaltene Formate
- Gesamtgröße des Downloads
- Hoster
- ggf. Passwort
Nicht erlaubt sind alle Dateien, die den Download unnötig aufblähen um eine Affiliategrenze zu erreichen, wie zB. mp3-files, übergroße Bilder, etc.
Ebenso nicht erlaubt sind sämtliche Dateien mit DRM, persönlichen Daten, etc., diese werden kommentarlos zu eurem eigenem Schutz gelöscht.
Achtet bitte bei der Konvertierung der Formate auf die Lesbarkeit, ein epub, was nur einfach durch Calibre gejagt wird um ein PDF zu erhalten, ist zu 99% eben nicht lesbar. Wenn ihr es nicht könnt, dann lasst es besser oder lest euch ein, wie man es richtig macht.
Unterforum Comics:
Threadtitel:
Ähnlich, wie bei Unterhaltung und Magazinen, sollte der Titel alle relevanten Informationen enthalten, hier bitte
- den Titel des Comics
- den Verlag (einige Comics sind in verschiedenen Verlagen erschienen)
- das Erscheinungsjahr
Erlaubt sind folgende Formate:
- CBR
- CBZ
Grundsätzlich gilt: jede Version eines Comics erhält einen eigenen Thread, Ersteller eines Comics können ihre Bände gerne mit dem Zusatz (Original-Release) versehen.
Bei Unsicherheiten zur korrekten Benennung bitte die Informationen von www.comicguide.de nutzen.
Inhalt des Beitrags:
Pflichtangaben hier sind:
- Titel des Bandes und ggf. Nummer
- Cover
- falls bekannt technische Daten (DPI, Breite, Speicherqualität)
- Größe des Downloads
- Hoster
- ggf. Passwort
- falls bekannt Releasenamen
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Der Klassenrundbrief
Geschrieben 1953-1989 von den
Schülerinnen des AbschluBjahrgangs 1925
der Altstädter Höheren Mädchenschule
in Dresden
Herausgegeben von Charlotte Heinritz
Leske + Budrich, Opladen 1991
Der Leser dieses Buches wird sich vielleicht dieselbe Frage stellen, wie sie die Herausgeberin an mich gerichtet hat:
"Wie ist es zu erklären, daß eine Schulklasse über 60 Jahre lang einen so starken Zusammenhalt bewahrt hat, wie er
in diesem Rundbrief zum Ausdruck kommt?" Beim Nachdenken darüber fiel mir ein, wie die Klassengemeinschaft der Id an
der Altstädter Höheren Mädchenschule in Dresden zusammenkam. Im vorletzten Schuljahr wurden die Parallelklassen in
verschiedene Richtungen aufgeteilt: Es gab die sprachliche, die naturwissenschaftliche, die allgemeine und die
künstlerische Abteilung. Wir kamen in der künstlerischen Abteilung zusammen, und hier hatte der Unterricht in musischen
Fächern ein besonderes Gewicht. Unsere Kunstlehrerin Magdalene Abendroth und unser Musiklehrer Artur Liebscher waren
beide künstlerische Naturen, und so war jede einzelne Stunde interessant und wurde von uns Schülerinnen mit Spannung
erwartet. Eine besondere Bedeutung hatte für uns unser Klassenlehrer Herbert Lichtenauer, dessen Andenken wir dieses
Buch widmen. Er hat uns gewiß mehr geprägt als unsere Elternhäuser. Nach vier Jahren als Soldat im Ersten Weltkrieg
begann er seine Laufbahn als Studienrat. Er war noch nicht dreißig Jahre alt, als er unsere Klasse als Deutsch- und
Geschichtslehrer übernahm. Neue pädagogische Ideen, die damals -in den zwanziger Jahren aufkamen, versuchte er zu
verwirklichen. So durften wir anomyme Fragezettel auf sein Pult legen, die oft zu sehr persönlichen, vom bloßen
Wissensstoff abweichenden Diskussionen führten. Ihm schwebte ein Lehrer-Schüler-Verhältnis frei von Autorität vor,
das in der damaligen Zeit ungewöhnlich war.
